Blackboard 9 is uit!

Blackboard Learn+ Release 9 is eindelijk beschikbaar. Raymond, Marvin en ik hadden vorige week al een preview gehad bij de Nederlandse gebruikersgroep BB. Maar nu kan je ook zelf gaan kijken. En een proefaccount aanvragen.

Voor de BB Vista-gebruikers verandert er qua funktionaliteit niet veel. Maar de bediening van de schermen is veel intuitiever en lijkt ook meer op de web 2.0-applicaties zoals I-google.

Wat is nieuw voor ons als BB VISTA-gebruikers:

• User interface is vereenvoudigd, minder doorklikken en intuitiever.


• Drag & drop is standaard bij alle functionaliteiten zoals , toetsen, archiveren, lay-out pagina.


• Archiveren kan nu zelfs zonder in te loggen in je BB-omgeving!


• Plagiaatchecker zit in het programma ingebouwd. Zowel voor studenten als docenten te gebruiken.


• Je kan de taal per cursus aanpassen (handig bij talencursussen)


• Blogfunktie per cursus


• Centraal archief voor het delen van bestanden (hergebruik lesmateriaal!)


• Backoffice voor het beheer is e.e.a. logischer opgebouwd en meer overzichtelijker

Mijn voorlopig laatste blogpost

Ik ga het team E-learning van ROC Aventus verlaten. Een mens moet nu eenmaal keuzes maken.
Het is tien jaar gelden dat ik met WebCT 1.3 in aanraking kwam. Sindsdien ben ik veel met ontwikkeling, uitproberen, trendwatchen en adviseren actief geweest.
Maar uiteindelijk kies ik toch voor mijn oorspronkelijke vak: geschiedenis. Dat wil niet zeggen dat ik me van Web2.0 toepassingen afkeer, maar ik zal er voortaan vooral als docent actief mee zijn.
Het trainen van collega's, uitstippelen van beleidsplannen en organiseren van bijeenkomsten en conferenties laat ik aan mijn opvolger over.
Natuurlijk gaat, naast dit weblog, ook mijn eigen weblog gewoon door. Maar de eerste dan voortaan zonder mij.

Het ga u allen goed.

PICNIC 2008

Create the future at PICNIC Cross Media Week
24 -26 september 2008.

Je kunt nog 2 dagen allerlei crossmediale informatie opzuigen via streaming video. Doen!

Overige leuke tips voor het onderwijs die hier zichtbaar waren:
overhoorprogramma: http://www.wtrs.nl/ (ook voor mobiel)
Mobile Game Quest www.gamesatelier.nl
Een blog van een (echte!) ezel: www.donkeypedia.nl
Wiskundegame op je mobiel: www.mobilemath.nl
Creer je eigen minimagazine: www.picozine.com

Herftvakantie tip naar computermuseum (D)

Als je in de buurt van Paderborn komt....vergeet dan niet het Heinz Nixdorf computermuseum te bezoeken. Het HNF is het grootste computermuseum ter wereld, waar naast een doorlopende tentoonstelling ook thematentoonstellingen worden geprogrammeerd. Leuk voor docenten maar ook voor studenten. Er zijn speciale GPS-routes uitgezet voor studentengroepsbezoeken.

Je kunt u in een vijf millennia omspannende tijdreis de geschiedenis van de informatietechnologie bekijken, van het ontstaan van het getal en schrift tot in de 21e eeuw. Je kunt zelf oude en nieuwe computerspellen uitproberen en testen. En in het softwaretheater kunt u een duik nemen in virtuele werelden.

Tooltip: Jing

Jing is een handig programmaatje dat je screencasts laat maken van afbeeldingen en video. Je kunt er commentaar bij typen of de beelden hun werk laten doen. Bekijk zelf de demo op http://www.jingproject.com/.

The concept of Jing is the always-ready program that instantly captures and shares images and video…from your computer to anywhere. Here is what you can do with this screen capture and screencasting utility:

• Snap a picture of anything on your desktop.
• Record video of what you do, or what you see.
• Instantly uploaded. Share in email, IM, or blogs.

Ping.fm

Er is een handige tool beschikbaar om in één keer een bericht op (bijna) al je sociale netwerken te plaatsen: ping.fm
Het is nog wel een bèta-versie; je moet eerst een mail naar ping sturen om een code te krijgen waarmee je je aan kunt melden. Of je moet een vriend hebben die al is aangemeld bij ping.fm; die kan je ook een code doorspelen.

Een nadeel vind ik wel dat je reacties op de netwerken zelf moet bekijken. Dus één keer een bericht via ping.fm naar bijvoorbeeld Plurk, Twitter, Facebook en Jaiku verzenden betekent wel dat je op al die verschillende netwerken de reacties moet lezen. Uiteindelijk zul je dus nog steeds moeten selecteren op welke sociale netwerken je (actief) gebruikt. En laat in mijn geval Hyves daar helaas nou net niet bij zitten als door ping.fm ondersteund netwerk.
Een kleine aanvulling op dat laatste: je kunt zowel Twitter als je weblog bij b.v. Blogger naar hyves laten linken. Berichten lopen dan van ping.fm via Twitter en/of je weblog naar je hyves-profiel.

Aardige cartoon

Via Twitter kwam ik op Jeroen van Beijnens weblog en trof daar de volgende aardige en zeer herkenbare cartoon aan, die ik jullie niet wil onthouden:

Vakantie-activiteiten: Twitter, Plurk en Michael Wesch

Via Twitter - voor mij een bijzonder goede manier om van nieuwe ontwikkelingen op de hoogte te blijven, mits je de juiste Twitterazi volgt - bereikten mij weer twee interessante berichten.

Het eerste is het bestaan van (weer) een social network, ditmaal Plurk. Omdat het toch vakantie was heb ik er een beetje mee geëxperimenteerd. Ik ben nog niet zo overtuigd van de toegevoegde waarde (boven Twitter bijvoorbeeld) en dat blijkt ook wel uit de activiteiten van de mensen die ik zowel in Twitter als in Plurk volg. Hun "karma" in Plurk staat al weer enige tijd op nul - geen activiteiten dus!

Het tweede is een nieuwe video van Michael Wesch (Kansas State University). Hij is wereldberoemd geworden mijn zijn video 'the machine is us/ing us' en geeft ditmaal in een 55 minuten durend betoog zijn antropologische visie op het gebruik van YouTube. Zeer interessant; zijn conclusies snijden hout en zijn vragen zetten aan tot nadenken. Wat is mijn positie, mijn identiteit op internet - en die van mijn kinderen en leerlingen? Hoe gaan we om met copyrights en andere wetten op internet? Draagt internet (YouTube) in een toenemende individualiserende wereld bij aan communityvorming?
Je moet er even voor gaan zitten, maar dan heb je ook wat om over na te denken: