Nog zo'n mooi filmpje van M. Wesch
Abonneren op:
Reacties posten (Atom)
skip to main |
skip to sidebar
Paulien Hulsebos, Arie Koppenaal, Norbert Meijer, Peter Rigterink, Raymond Vermeulen, Hannie van der Heijden
Docentenwinkel
ROC Aventus
Apeldoorn - Deventer - Zutphen
DOCENTENWINKEL
088-2836988
docentenwinkel@aventus.nl
Algemeen Telefoonnummer:
088 - AVENTUS (=088 - 283 68 87)
Studie Informatiepunt
Telefoonnummer: 0800 - 444 55 55 (gratis)
Search
Tags/Labels
- ict (30)
- onderwijs (25)
- internet (19)
- tools (14)
- ELO (8)
- multimedia (8)
- overig (7)
- social network (7)
- bloggen (6)
- privacy (6)
- conferentie (5)
- gadget (5)
- video (5)
- VLE (4)
- content (4)
- CGO (3)
- design (2)
- game (2)
- omroep (2)
- televisie (2)
- web 3.0 (2)
- Blackboard (1)
- Digitaal Portfolio (1)
- creatieve werkvormen (1)
- gadgets (1)
- instructional design (1)
- kennisdelen (1)
- podcast (1)
- repository (1)
- web 2.0 leermiddelen (1)
- workshops docentenwinkel januari 1 (1)
Leessuggesties websites
Leessuggesties weblogs
- Buitengaats
- Clay Burell
- Crossmedia
- Dutch cowboys
- E-learning blog [TU Graz]
- Frankwatching
- Geschiedenisleraar
- Graham Wegner
- ICT-wereld
- Indira Reynaert
- Julie Lindsay (Qatar Acadamy Doha)
- Karin Winters
- Marco Derksen
- N@tlog (N@tplaza.nl)
- Patrick Koning
- Pierre Gorissen
- ROC-i-partners
- TE-leren: Wilfred Rubens
- teach and learn
- Trendmatcher: W. Karssenberg
- Vicky A. Davis (Cool Cat Teacher)
Recent Comments
Nu op: ROCnieuws.nl
Nu op: Kennisnet Onderwijsnieuws bve
Nu op: Nieuws BVE Student
Nu op: geschiedenisleraar.blogspot.com
Blogarchief
-
▼
2007
(12)
-
▼
dec 2007
(12)
- Nationale E-learning congres
- Youtubefilmpjes downloaden
- Digitaal portfolio "a stress-test for teachers"
- Interview met Indira Reynaert over social networking
- What is a VLE?
- Future technologies - where did we lose it?
- Zie.nl
- A vision of students today
- Web 2.0: the machine is us/ing us
- Koefnoen - Star Wars: The Struggle Of The Next Gen...
- Fijne feestdagen!
- Eerste bericht
-
▼
dec 2007
(12)
Geen opmerkingen:
Een reactie posten